Raporlu eğitim ters tepebilir

Her yıl sonunda okullarda, özellikle son sınıf öğrencilerinin sağlık raporları ile okullar kapanmadan eğitime ara vererek, OKS ve ÖSS sınavları yaklaşırken, kalan zamanlarını evde ya da dershanede çalışarak değerlendiriyor. Rapor alarak okula devam etmemenin uygun bir yol olduğu gibi yanlış bir kanının olduğunu belirten Samsun Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Alican Usta, "Oysa bu yöntem hiçbir fayda sağlamadığı gibi, eğitim öğretim sürecini de ciddi anlamda aksatmaktadır " dedi.

OLUMSUZ DAVRANIŞ MODELLERİNE İTER

"Eğitim ve öğretim planlı bir süreçtir" diyen Usta, bu planlama içerisinde, okulun son gününün de dahil olduğunu söyledi. Usta, eğitim-öğretim süreci tamamlanmadan ciddi sağlık nedenleri hariç, herhangi bir yolla okula devam edilmemesinin eğitimden elde edilecek faydayı azalttığının altını çizdi. Usta şunları söyledi: "Öğrencilerin girecekleri OKS ÖSS gibi sınavlara hazırlanabilmeleri ,daha iyi, daha konsantre çalışabilmek için rapor almayı tercih ediyorlar. Bu yöntem çocuğu olumsuz bir takım davranış modellerine sevk etmektedir. İşin kolayına kaçmalarına neden olmaktadır. Çocuklar bunu bir formül olarak gördüklerinden düzenli çalışmaktan vazgeçip nasıl olsa rapor alıp çalışırım diyerek tüm çalışmayı rapor alacağı döneme ertelemektedir. Tabi ki çalışması gereken konular çok ve bu rapor dönemine sıkıştırılamadığından, hazırlıklar yetiştirilememekte ve sonuçlar beklenildiği gibi başarılı olmamaktadır. Rapor alarak okula devam etmeyen çocuklarla devam eden çocukların sınav başarıları arasında anlamlı bir fark görülmemiştir" .

MOTİVASYON DÜŞÜYOR

Rapor alarak eğitime ara verilmesinin alt sınıflarda okuyan öğrenciler için olumsuz örnek oluşturduğunu vurgulayan Usta, konu ile ilgili şunları söyledi, " ÖSS, OKS sınavı bahanesiyle rapor alarak okula devam etmeyen çocuklar, alt sınıflardaki öğrencilere olumsuz model oluşturuyorlar. Üst sınıfların rapor alarak eğitime ara vermesi okuldaki tüm öğrencileri olumsuz etkiliyor ve tüm öğrenciler üzerinde bir gevşemeye neden oluyor. Öğrenciler tatil havasına erkenden girerek ders motivasyonları düşüyor " dedi.

SÜREKLİ VE DÜZENLİ ÇALIŞMA

Veli ve öğrencilere tavsiyelerde bulunan Usta, ÖSS ve OKS gibi sınavların tesadüflerle veya bir aylık yoğun bir çalışmayla kazanılamayacağını bildirdi. Tüm bilgileri bir anda öğrenmenin mümkün olmadığını kaydeden Usta, başarılı olmak için düzenli disiplinli ve sürekli bir çalışmanın gerekliliğine vurgu yaptı. Çok çalışmaktan ziyade sürekli ve düzenli bir çalışmanın önemini belirten Usta, başarılı olmak için okul sürecini iyi takip ederek, okuldaki eğitime ara vermeden aktif olarak katılmak gerektiğini belirtti. Usta, şunları söyledi " Çalışmaları ertelemeyip, rapor almayı düşünmeden düzenli çalışılmalıdır. Okul sınavlara hazırlanmanıza engel değildir, böyle bir bahanenin arkasına sığınılmamalıdır. Çocukların bir iki aylık kısa bir süre dahi olsa bütün sosyal ilişkilerinden uzaklaşarak, dinlenmeksizin, sadece çalışmak üzerine kurulmuş bir dünyaya kendilerini hapsetmeleri doğru bir yol değildir. Bu süre içerisinde çok yoğun çalışılsa da yeterince etkili sonuçlar alınamayacaktır " .

SINAV KAYGISI YARATABİLİR

Düzenli çalışmayıp, çalışmayı rapor alma planlarıyla ertelemenin sınav kaygısına neden olacağını kaydeden Usta, "Kalan sürenin kısa oluşu, çalışılacak konuların çok oluşu öğrenciyi engelleyemeyeceği bir kaygı durumuna sürükleyecektir. Aşırı kaygı öğrencinin başarısız olmasına neden olacaktır. En önemlisi de: Gerçekten hasta olmadan hastalık raporu almak, ahlaki olmayan bir yöntem olarak öğrencilerimize, yanlış bir anlayış kazandırabilir.

Bülent Karslıoğlu