İkinci diploma ihtiyaç olacak
Bologna Süreci'nin Türkiye'de Uygulanması Projesi kapsamında, Yeni Kurulan Yükseköğretim Kurumları İçin Bölgesel Çalıştay programı OMÜ'de gerçekleştirildi. Programın açılış konuşmalarını OMÜ Rektörü Prof. Dr. Hüseyin Akan ve YÖK Başkan Vekili Prof. Dr. Ömer Demir yaptı. Üniversiteden mezun olan insanların güncel bilgilerle donanmış ve istihdam edilebilir olması gerektiğine vurgu yapan Rektör Akan, eğitim programlarının uluslar arası kriterlere uygun olması gerektiğine değindi. Bologna Süreci'nin bu noktada önem kazandığını söyleyen Akan, bu süreç doğrultusunda OMÜ'de gerçekleştirilen faaliyetlerden bahsetti. Bu amaçla kurulan OMÜ BEK biriminin organize ettiği toplantı ve etkinlikleri görsel bir sunum eşliğinde aktardı ve birimin misyonuyla ilgili bilgiler verdi.
İKİNCİ BİR DİPLOMA İHTİYAÇ OLACAK
Yükseköğretim Kurulu Başkan Vekili Prof. Dr. Ömer Demir yaşam boyu öğrenme olgusunun altını çizerek başladığı konuşmasında; ülkemizde ikinci bir üniversite diplomasına sahip olunmasının bugün için bir öncelik olmadığını, fakat gelecekte bu durumun değişeceğini belirtti. Bununla beraber, bir üniversitenin diplomadan önce mesleki beceri vermesi gerektiğini vurgulayan Demir sözlerine şöyle devam etti: Bu süreçte yapılan işlerin en önemlilerinden biri paydaş taleplerine duyarlılıktır. Öğrenci, mezun, öğretim üyesi, idari personel ve iş adamlarının taleplerine kayıtsız kalınmamalıdır. Bologna Süreci hakkında öğrencileri daha çok bilgilendirmemiz gerekir. Bu paralelde Öğrenci Konseyi ile toplantı yapmayı düşünüyoruz. İdari personelin bile bu süreçten haberdar olması gerektiğini düşünüyorum. Burada çok tartışılan bir durumla da karşı karşıya kalıyoruz. İstihdam edilebilirliğin sayısal verilerle değerlendirilmesi ve bu doğrultuda üniversite kontenjanlarının azaltılmasını talep etmek doğru değildir. Zira önemli olan, üniversite mezunu kişinin, iş olanağı ortaya çıkması halinde o işi yapıp yapamayacağıdır. Eğitim anlayışımızdaki temel ilke de bu olmalıdır.
MÜFREDATIN YÜZDE 25'İ SEÇMELİ OLMALI
Müfredatın en az yüzde yirmi beşinin seçmeli derslerden oluşması gerektiğine değinen Demir, bu derslerin 'kolay geçilebilecek ders' yaftasından kurtulması gerektiğini söyledi. Yaz okulu uygulamasının yerine, 'derslerin 3 döneme ayrılması' uygulamasının getirileceğini duyurdu ve 2 dönem ders alan öğretim üyelerinin ders yükünün sıfır sayılacağını belirtti. OMÜ BEK biriminden beklentilerini dile getirerek konuşmasını noktalayan Demir, çalışmaları dolayısıyla başta Rektör Akan olmak üzere tüm yetkilileri tebrik etti. Program, gün boyunca yapılan sunum ve konferanslarla sürdü. Katılımcılar, Türkiye'de yükseköğretimin geleceğiyle ilgili fikir alışverişinde bulundular.
